建設學習型黨組織貴在一個“學”字，只有不斷加強學習，才能不斷提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性。

學習觀念上求突破。古話說“百行德為首”，德是每個人立身處世的基礎，對黨員而言，德的核心就是黨性。檢驗檢疫人肩負著把關履責的重任，手中擁有一定的權力，面對金錢的誘惑、人情的糾纏，能否經(jīng)受住考驗，堅守住底線，有沒有過硬的黨性是關鍵。因此，要在長期的學習中提高政治素養(yǎng)，錘煉道德操守，提升思想境界，從而做到權為民所用，利為民所謀，情為民所系。

近年來，檢驗檢疫任務繁重，突發(fā)事件頻頻，在巨大的壓力與挑戰(zhàn)面前，檢驗檢疫人員能否化壓力為動力，把挑戰(zhàn)當機遇，就需要有豐富的情感和堅強的意志作支撐。而讀書學習，則會讓人有一份寧靜的心態(tài)、從容的心情、理智的頭腦、開放的胸懷，使人能夠跳出個人利益和局部利益的小圈子，從更高層次上看待問題，把問題看得更深、更透，不斷增強戰(zhàn)勝困難的信心和意志。

檢驗檢疫部門作為技術執(zhí)法部門，對工作人員的素質(zhì)有著較高的要求，特別是在當今社會，科學技術發(fā)展日新月異，國內(nèi)外法規(guī)層出不窮，許多都與檢驗檢疫工作息息相關，不學習就意味著落伍，檢驗檢疫執(zhí)法的先進性、權威性就會受到質(zhì)疑。因此，只有通過不懈地學習，熟悉掌握綜合知識，工作水平才能不斷提高，才能為個人的發(fā)展奠定堅實的基礎。

學習方法上求靈活。黨組成員要以高度的政治責任感、強烈的事業(yè)心和銳意進取的精神，帶頭響應黨中央關于建設學習型黨組織的號召，以身作則，率先垂范，努力把領導班子建設成為學習型領導班子。要建立健全學習制度，科學選定學習內(nèi)容，靈活運用學習手段，重視調(diào)查研究，把理論學習與專題調(diào)研有機結合，采取“企業(yè)大走訪”、“黨組成員定點聯(lián)系企業(yè)”等多種形式，深入企業(yè)，深入車間，深入田間地頭，掌握第一手真實資料，了解企業(yè)困難所在，把握外貿(mào)發(fā)展形勢，科學安排檢驗檢疫工作，服務對外經(jīng)濟發(fā)展。

要緊緊圍繞檢驗檢疫中心工作，結合崗位職責和工作目標，組成專業(yè)小組，就工作中的難點、熱點和焦點問題經(jīng)常性地開展互動交流、探討研究，以解決實際問題調(diào)動學習積極性。要定期舉辦業(yè)務例會，把工作中的困難和企業(yè)群眾反映的問題集中起來，積極組織力量攻關，充分發(fā)揮不同部門不同專業(yè)的優(yōu)勢，集思廣益，在解決問題中鍛煉提高才能，提高工作質(zhì)量。同時，要結合“一專多能”和培養(yǎng)“復合型”人才的需要，鼓勵部門內(nèi)部和不同部門之間人員的相互學習，并善于在學習研討中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)專業(yè)骨干和學科帶頭人，從而帶動學習向更高層次發(fā)展。

當今社會是開放型社會，各種新知識、新技術令人目不暇接，單純依靠一個單位、一個部門的力量去組織安排開展各類學習，既浪費精力、物力，又可能達不到預期效果，因此，就要善于借助社會各種資源開展學習，做到他為我用。要通過與黨校合作舉辦黨的理論創(chuàng)新成果和中央重大決策部署宣傳貫徹班、時勢分析報告會等，提高黨員干部的政治理論水平；通過開展與高校和科技部門的合作，充分利用對方的優(yōu)質(zhì)師資和實驗室資源，提高專業(yè)技能；通過選派優(yōu)秀人員到系統(tǒng)內(nèi)及地方的先進單位參觀學習，提高業(yè)務水平。

學習運用上求實效。近年來，國際疫病疫情不斷，進出口產(chǎn)品質(zhì)量也越來越為各國所關注，檢驗檢疫工作的重要性愈發(fā)突出，迫切需要檢驗檢疫人員盡快把學習成果用于提高執(zhí)法把關水平，促進當前正在開展的“質(zhì)量提升”活動。要通過學習，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，從而更好地促進檢驗檢疫事業(yè)發(fā)展。

通過學習，促進“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做齊魯先鋒”活動和“作風建設崗位示范”活動開展，引導黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，正確行使手中權力，真正做到嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，堅決杜絕行政執(zhí)法中的越權、越位、缺位、不作為、亂作為等違法違規(guī)行為。

要引導廣大黨員干部牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀，切實解決好“相信誰、依靠誰、為了誰”的問題，切實做到心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾；要堅持黨的群眾工作路線，深入基層，結合實際創(chuàng)造性地開展工作，切實履行好自身職責。