浙江省質(zhì)監(jiān)局培訓(xùn)中心召開2014年度質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育教學(xué)研討會
目前,浙江省的質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員已達(dá)6000余人,質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育作為全省質(zhì)量專業(yè)人才的培養(yǎng)與質(zhì)量專業(yè)人才隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,歷來是培訓(xùn)中心的重點(diǎn)工作內(nèi)容之一,為更好地做好這項工作,省培訓(xùn)中心于6月28日召開了“2014年度質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育教學(xué)研討會”,針對今年需要授課的“ISO9004”和“六西格碼”兩個課程內(nèi)容進(jìn)行了研討。
研討會各位專家和教學(xué)人員對本年度課程的“教學(xué)重點(diǎn)”、“教學(xué)內(nèi)容”和“教學(xué)案例”等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了深入的討論。教學(xué)課程安排上的精益求精、建立具有良好素質(zhì)和較高學(xué)術(shù)水平的師資隊伍是做好教育培訓(xùn)工作的重要保證。質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育課程作為培訓(xùn)中心的標(biāo)桿項目,經(jīng)過十年的教學(xué)實踐,通過課程設(shè)計、教學(xué)研討、教學(xué)示范、教學(xué)評價等程序,保證了教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到更好地培養(yǎng)和建設(shè)質(zhì)量專業(yè)人才隊伍的作用。
目前,浙江省的質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員已達(dá)6000余人,質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育作為全省質(zhì)量專業(yè)人才的培養(yǎng)與質(zhì)量專業(yè)人才隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,歷來是培訓(xùn)中心的重點(diǎn)工作內(nèi)容之一,為更好地做好這項工作,省培訓(xùn)中心于6月28日召開了“2014年度質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育教學(xué)研討會”,針對今年需要授課的“ISO9004”和“六西格碼”兩個課程內(nèi)容進(jìn)行了研討。
研討會各位專家和教學(xué)人員對本年度課程的“教學(xué)重點(diǎn)”、“教學(xué)內(nèi)容”和“教學(xué)案例”等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了深入的討論。教學(xué)課程安排上的精益求精、建立具有良好素質(zhì)和較高學(xué)術(shù)水平的師資隊伍是做好教育培訓(xùn)工作的重要保證。質(zhì)量專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育課程作為培訓(xùn)中心的標(biāo)桿項目,經(jīng)過十年的教學(xué)實踐,通過課程設(shè)計、教學(xué)研討、教學(xué)示范、教學(xué)評價等程序,保證了教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到更好地培養(yǎng)和建設(shè)質(zhì)量專業(yè)人才隊伍的作用。
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